如何抓住寶寶們最佳智力的開發時機

志豪供稿

  如果能夠幫助孩子們開發不同智能的發展都是有利于身心健康的,那么,該如何盡早的抓住嬰幼兒最佳智力的開發時機呢?下面是小編為大家整理的如何抓住寶寶們最佳智力的開發時機,一起來看看吧,希望對你們有幫助。

  如何抓住寶寶們最佳智力的開發時機

  有關專家指出:“是否對0—3歲的孩子進行早期教育,將直接影響他們的智力發育水平?!碑敶t學和兒童心理學的研究也已經表明,人類嬰兒從一出生起就具備了相當的接受和學習能力,對孩子的教育應該從0歲開始。

  從生理學的角度來看,人的大腦細胞約有70%一80%是在3歲以前形成的,智力水平也有一半是4歲前形成的。美國著名的兒童心理學家、教育學家布盧姆通過對近千名嬰幼兒從出生起進行長期跟蹤觀察,一直到他們成年。他得到一個引起教育界轟動的結論:5歲以前是兒童智力發展最迅速的B十期。他說,如果招17歲時,人所達到的智力水平定為100%,那么出生后的前4年即可獲得50%,到8歲已獲得80%,剩下的20%是從8—17歲獲得的。布盧姆的665歲前是智力發展的最快時期”以及“7歲前獲得的智力占80%”的兩個結論引起了教育界的極大興趣和重視,1975年,美國心理學會將它列為近15年來最有意義的一項教育研究成果。

  孩子的天賦是有差異的。智力特別發達的孩子,人們常稱之為“超常兒童”,這些“超常兒童”的智力水平比普通孩子要高。但也要看到,即使是“超常兒童”,如果缺乏必要的教育,他們的智慧也刁;會得到發揮。我國宋朝宰相王安石就寫過一篇《傷仲永》的文章,文章的大意是:金溪方仲水,5歲時“未嘗識書具”,就能“指物作詩立就”,表現出較好的票賦,但因其父貪財利,“日扳仲永環丐于邑人,不使學”,結果仲永到了十二三歲時己顯不出什么詩才了,而到了20歲時就同一般人相差不多了。一個普通的孩子,只要能夠接受良好的早期教育,其所表現出來的智慧與能力卻會大大超乎人們的預料。每一個正常孩子的智力都有很大的潛力,造就人才的重要因素是孩子的早期教育,它將是一個人成功的起點。

  我國民間有一句俗語,叫做“3歲看大,7歲看老”實際上就指出了對孩子進行早期教育的重要性。5歲之前是兒童智力發展最快的的時期,一個孩子如果在嬰幼兒時期沒有接受到很好的早期教育和豐富的環境刺激的話。那么,當他人學以后,在學習上很可能要比劃的孩子吃力許多倍。并且,無論是反應速度,還是接受能力都將明顯低于同齡的孩子。造成這種現象的原因是他的部分腦細胞由于沒有使用而提前老化,因而失去活力。

  我國心理工作者通過對我國兒童腦的發展的年齡特征的研究發現:在4—20歲這一時期內,我國兒童腦的發展有兩個明顯的加速期,也可以說是兩個飛躍期:一個在5—6歲之間,這時候腦的重量接近1200克,神經纖維分支加多,長度加長,神經纖維,特別是大腦聯絡神經纖維的髓鞘化基本完成,腦的結構已經相當成熟,神經聯系基本形成,神經傳導迅速而精確,但還沒有達到成人水平。另一個在13一14歲之間,腦的結構才基本成熟。從腦的各區的成熟過程來看,大腦皮層的成熟程序是:枕葉一顳葉一頂葉一額葉。4歲時,額葉基本發育完成,7歲時顳葉接近成人,額葉己相當成熟。

  由此可知,學齡前時期是人的大腦發展最迅速的時期,因而也是兒童智力發展的關鍵時期,在這一時期對兒童進行教育就會收到事半功倍的效果。對兒童進行早期教育和早期智力開發的的重要性也就不言而喻了。因此,有的學者還提出了“兒童可能能力的遞減法則”,他說:“生來具備一百度可能能力的兒童,如果從一生下來就給他進行教育,那么就可能成為一個具備一百度能力的成人。如果從5歲開始教育,即便是教育的非常出色,那也就只能成為具備八十度能力的成人。而如果從10歲開始教育的話,教育的再好,也只能達到具備六十度能力的成人?!边@就是說,教育開始得越晚,兒童能力實現的就越少。請記住前蘇聯教育學家馬卡連柯的忠告:“教育的基礎主要是在5歲以前奠定的,它占整個教育過程的90%。在這以后,教育還要進行,人進一步成長、開花、結果,而你精心培植的花朵在5歲以前就己綻蕾?!?/p>

  寶寶智力開發的關鍵期

  一、0—1歲,聲音辨別關鍵期

  寶寶出生1周后,就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音,4周后就具有對不同聲音的辨別力。

  訓練方法:

  1、利用游戲的機會,讓寶寶辨別從各個不同方向傳來的聲音。

  2、經常唱歌或放音樂給寶寶聽。

  3、模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。

  4、經常對寶寶說話,教他人物或物品的名稱等。

  5、在寶寶睡醒后,精神很好時,朗讀詩歌給他聽。

  6、多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

  7、經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、自行車鈴鐺聲、門鈴聲等,并向寶寶一一解釋。

  二、0—2歲,動作發展關鍵期

  訓練方法:

  1、滿月起,用手推著寶寶的腳丫,訓練他爬行。

  2、寶寶3個月時,在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協調功能。

  3、給6—7個月嬰兒多創造爬的機會,如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進他動作的發育。

  三、1—3歲,口語發展關鍵期

  訓練方法:

  1、利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問,如散步時問問樹葉是什么顏色等,并要求寶寶回答,提高他的語言表達能力。

  2、鼓勵寶寶多說話,耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。

  3、引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音,盡可能使他發音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

  4、引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯系起來,經過反復訓練,寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時,就會自然地把頭轉向爸爸媽媽。

  四、0—3歲,兒童視覺發展的關鍵期

  訓練方法:

  1、在墻上貼上一些畫,指給他看,并且告訴他畫的名稱和內容。

  2、用三棱鏡將太陽光反射成七色光映到墻上,指給他看。

  3、帶寶寶觀賞大自然的風光,以擴大他的視野,開闊他的眼界。

  4、在寶寶周圍放置一些五顏六色的布制小貓、小狗等,時常移動玩具刺激他的視覺。

  五、2—4歲,計數能力發展的關鍵期

  訓練方法:

  1、利用日常生活的各種機會,經常數數給寶寶聽,如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

  2、借助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數數,增加寶寶對數字的感性認識。

  3、利用生動的形象,教寶寶認識數字符號,如1像筷子,2像鴨子,3像耳朵等。

  4、設計一些有趣的游戲讓寶寶做,如讓寶寶從數字卡片中找數字。

  5、運用具體實例,教寶寶加減法,如用蘋果、積木等演示。

  6、提供足夠的實物材料,讓寶寶自己動手,尋找數字間的聯系。

  六、1—3歲,音樂能力發展的關鍵期

  訓練方法:

  1、選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時進行講解,或向寶寶提出問題,激發他的想象。

  2、選擇適合寶寶年齡特點的歌曲,教寶寶唱。

  寶寶智力開發的6大方法

  一、母乳喂養

  母乳是最適合寶寶的食品,這一點說得沒有錯。母乳喂養的寶寶不但身體更加的健康,連智商也更高。英國劍橋大學營養專家就曾經對300名7~8歲的兒童做過智商的測試,結果發現母乳喂養的兒童智商普遍要比吃牛奶長大的兒童高出10分。

  研究可以發現母乳中的營養更為豐富,其中含有多種可以促進兒童大腦發育的活性物質,特別是?;撬?,這種特殊的氨基酸母乳中含量更是牛奶中含量的10多倍。另外牛奶制品的滲透壓都比母乳要高,長期食用乳制品的嬰幼兒體液的正常平衡會被打破,加重了腎臟的負擔。

  二、注重早餐

  早餐是每天最重要的一餐,對于兒童來說更是如此,不吃早餐的兒童其營養成分的獲得要比吃早餐的兒童低10%~15%,營養攝取不足,智力發展也會受到影響。吃好早餐可以幫助兒童恢復體力,同時還可以提高兒童的學習和認知能力。

  一頓全面的早餐應該包括了谷類、蔬菜、水果、肉類和奶類,注意不能同含乳的產品代替牛奶,這樣的早餐營養才均衡全面。

  三、睡眠充足

  對于兒童來說,睡眠時間和質量和智力發展有著非常密切的關系,法國科學家研究之后發現睡眠時間少于8個小時的兒童,61%的人學習成績都較差,可以勉強達到平均分數線的人僅僅只有39%,而且沒有一個人成績是名列前茅的。每晚保證有10個小時睡眠時間的兒童中則有76%的人成績中等,11%的人成績優良,只有13%的人是成績較差的。

  家長應該注意幫助孩子養成固定的就寢時間、就寢程序,一個對兒童有效的就寢程序大約需要半個小時的時間,其中包括了洗澡、擁抱、講故事或者唱歌,太長的時間不能讓孩子平靜下來,反而會更加的興奮,時間太短則會讓孩子感覺到自己是被強逼去睡覺的。

  另外,如果可以的話,還應該讓孩子固定在同樣的地方睡覺,經常變化睡覺場所和睡在不同的床上、地板上、沙發上等等都很難讓孩子形成一個固定的睡眠模式。

  四、適量運動

  嬰幼兒每天的生活包括了睡眠、飲食和運動,而且隨著月齡的增加,運動出現的頻率會越來越高,同時活動量也會越來越驚人。適量的運動可以促進神經、肌肉以及骨骼的生長,對于寶寶自我身體形象的建立、對外在環境的認識等都是有益處的。美國的一項研究發現每天簡直固定時間活動的孩子,他們的學習能力明顯是比沒有運動的孩子要更加的優秀。

  對于嬰幼兒來說,運動不一定需要在戶外進行的,日常在家居生活中一樣可以進行,一些不經意的隨手動作就是最簡便的運動動作,家長可以一同參加。但是需要注意周圍環境是否有尖銳、棱角突出的家具物品,以安全為第一要素。運動之后要給寶寶喝點水,及時的補充流失的水分,出汗之后要及時的換掉衣服。

  五、多補充蛋白質

  大腦細胞在代謝過程中需要大量的蛋白質來更新,所以家長應該注意寶寶日常飲食中蛋白質的攝取,同時也應該注意蛋白質的質和量。理想的動、植物蛋白質的比例應該為1:2。富含動物蛋白質的食物包括海魚、海蝦類;富含植物蛋白質的食物則包括了大豆類。

  另外,微量元素的攝取也非常重要,研究發現智商較高的人血液中鋅的含量明顯較高,海產品、動物肝臟、瘦肉、堅果等食物中都含有較為豐富的鋅。

  六、多和父親相處

  研究發現多和夫妻相處的孩子智商更高,因為父親對于孩子的特殊的教養方式和父親的人格力量都會產生影響。父親在和孩子玩耍的過程中往往更富有創造性和動態性也更強。尤其是女孩子,和父親關系密切的話,自信心、獨立性和社交能力都較強。



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