如何培養孩子學習珠心算 兒童學習珠心算的好處有哪些

小潔供稿

  珠心算教學能開發幼兒的全腦功能,因而促進人腦功能全面發展,對腦發育期的幼兒進行教育將使其受益終生。那么,我們應該怎樣教孩子學珠心算呢?下面小編給大家分享具體方法,我們一起來看一下吧~

如何培養孩子學習珠心算  兒童學習珠心算的好處有哪些

  教孩子學珠心算的方法

  培養幼兒的學習興趣

  興趣是幼兒最好的老師,幾乎所有的教學都會以培養幼兒學習興趣為教學切入口。算盤是珠心算學習的主要載體,是學習珠心算的工具,但對于幼兒來說它是一種玩具,在教學過程中邊打邊看邊玩,動作多樣,生動有趣。孩子喜歡的是撥撥玩玩的動作,喜歡看算盤上幾個算珠所呈現的千變萬化的數。他們在撥、玩、說、想的過程中掌握了珠心算的原理,發展了數的概念,改變了以往上計算課那種乏味、沉悶的氣氛。

  以“游戲”為主要學習方法

  愛玩游戲是幼兒的天性,是幼兒內在的活動動機,是幼兒自主的活動。因此在珠心算教學中要避免枯燥、單調的訓練,從游戲入手,讓孩子在玩的過程中、做的過程中來學習,通過游戲的方法把幼兒珠心算的學習變成“快樂學習”的過程。比如:在認識算盤時,我以珠寶寶的家來讓幼兒了解算盤的特征。

  培養幼兒良好的學習習慣

  幼兒的自控力很差,不能長時間集中于一點。而珠心算的學習卻要求幼兒注意力高度集中,且時間較長,在動手操作看數撥珠中,鍛煉了幼兒眼快、手快,在聽數心算過程中更是鍛煉了幼兒的注意力、記憶力和想象力。幼兒所追求的,不僅是速度快,而且要質量高,長期的訓練能逐步養成細致、認真、一絲不茍的良好習慣。比如,剛開始學習珠算時,就必須要求幼兒養成正確的坐姿,還要掌握正確的指法。在撥珠時,要特別的細心和認真,稍微不小心,就會撥錯。

  合理安排教學內容

  珠心算訓練中,只有將訓練要求與幼兒的實際水平及認知特點有機地結合起來,才能達到預期的訓練目的。珠心算包括珠算和心算,學習珠心算的目的是學心算,讓孩子把撥珠的操作活動內化,在腦中根據珠算的運算模式進行計算。珠算技能是心算技能形成的基礎,因此,要幼兒學好珠算,就要重視基本功的訓練。首先要認識1,使幼兒明白上珠1顆等于下珠5顆,其次進行直加直減的練習,最后進行滿5滿10的加減練習,連加、加減百子、數碼書寫、記數練習等等。這些基本功是進行心算的基礎,要貫穿于珠算式心算訓練的始終。在教學中,要根據兒童特點,先學習珠算再引入腦算,從有具到無具,從直觀到形象,由淺入深,循序漸進,使孩子在腦中建立“腦像圖”。

  家園合作,取得更好成績

  《幼兒園教育指導綱要》(試行)中指出,幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良機。家長是幼兒珠心算學習的一個非常豐富的資源,可以開發、利用。我們可以通過學校讓家長了解珠心算,組織珠心算表演讓家長看到孩子的進步,設計親子游戲讓家長和孩子共同游戲。在家長與孩子、學校的互動中,增強了家長對珠心算的認識,提高了家長輔導學習的技能,增強了孩子和家長的信心。恰當合理地利用家長資源不僅能讓家長在與孩子玩的過程中進一步了解自己的孩子、正確認識自己的孩子,同時也促進了家庭親子關系的發展。

  孩子學習珠心算的好處

  一、符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律。

  寶寶的特點是好玩、好奇、認識事物直觀。學習珠心算時,算盤這種具體、直觀、形象的計數,算數工具對初學的寶寶來說,既是教具,又是學具,也是玩具。當他們接觸到算盤時,珠撥則數出,珠動則數變,好似做游戲,有樂趣和吸引力,可以培養起濃厚的學習興趣。同時算盤示數計數簡單明快,它以珠學數,以檔定位,層次分明;加中有減,減中有加,乘除互逆,算理算法清晰明了,寶寶易學好記。此外,珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數報數和數珠互譯等動作,都符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律,因而容易被寶寶接受。

  二、啟發了寶寶學習的積極性和主動性。

  寶寶的另一特點是好動、好勝。學習珠心算時,寶寶們時而讀數、報數,時而打算盤,時而進行聽算、看算,時而回答結果,還穿插分組競賽,看誰報數快、算得準、使寶寶始終處于積極的思維狀態和學習的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的教育方法,啟發了寶寶學習的積極性和主動性,他們在動中學,培育了大腦機能,使寶寶變得更加聰慧。

  三、一科優秀,多科受益。

  我國各地珠心算教育的實踐證明,學習珠心算的寶寶與未參加學習的寶寶,大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算寶寶計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優于其它寶寶。

  四、培養良好的情感

  寶寶在學習珠心算時,不但可以了解我國的歷史文化,產生民族自豪感,更可在學習時養成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心。能精力集中獨立做成一件事是寶寶的最大樂趣。

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