如何正確的去培養孩子想象力

錦楓供稿

  培養孩子的想象力是至關重要的,而且父母是培養孩子想象力的最佳老師,父母對孩子的影響是最大的,很多孩子都會跟著模仿父母的動作來學習。今天小編給大家分享下培養想象力的方法,希望對父母們有幫助。

  一、講故事可以培養孩子的想象力

  幼兒喜歡聽故事,漸漸地,他們自己也會學著講故事。他們的故事有各式各樣的內容,可以是有教育作用的,有模仿別人的,也有自己編造的。

  給幼兒講故事可以培養幼兒的想象力,如為故事虛構景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想象力對孩子是十分有建設性的。雖然錄音機也會講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動。

  電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創造的,但是這種創造總是第二手的,因為故事首先是出自于作者的大腦,而不是孩子們自己的。因此,這對幼兒想象力的培養沒有多大的幫助。幼兒的學習能力很強,但從電視上學習只會將幼兒變成一個被動的接受者,而不是參與者;是一個世界的旁觀者而不是創造者。

  所以,最好還是父母親自給孩子講故事比較好。

  幼兒喜歡聽故事,漸漸地,他們自己也會學著講故事。他們的故事有各式各樣的內容,可以是有教育作用的,有模仿別人的,也有自己編造的。

  給幼兒講故事可以培養幼兒的想象力,如為故事虛構景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想象力對孩子是十分有建設性的。雖然錄音機也會講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動。

  電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創造的,但是這種創造總是第二手的,因為故事首先是出自于作者的大腦,而不是孩子們自己的。

  因此,這對幼兒想象力的培養沒有多大的幫助。幼兒的學習能力很強,但從電視上學習只會將幼兒變成一個被動的接受者,而不是參與者;是一個世界的旁觀者而不是創造者。

  所以,最好還是父母親自給孩子講故事比較好。

  二、玩小游戲可以培養孩子想象力

  繪畫可以培養幼兒的想象力。比如,讓幼兒畫創造性想象畫或補充不完整的畫面。其中,想象畫的技法簡單有趣,如撕貼畫、吹畫、水墨畫等等。

  1 故事續編奇思妙想

  家長在講故事時,可以講到中途停下來,剩余的故事情景留給幼兒去想象。為了把未完的故事補足,幼兒可能產生許多種設想。第二天,家長可以先鼓勵幼兒講出他續編后的新故事,然后家長講出原來的故事。幼兒會發現他所想象的內容,可能大致符合原故事情節甚至比原來的更奇妙。這將會給幼兒帶來成就感和喜歡想象。日久天長,幼兒的想象力將得到充分發展。

  2 開放性提問豐富想象

  提出開放性的問題,給幼兒想象的空間。比如,一位爸爸陪喜歡飛機的兒子去看飛機模型展覽,在回家的路上,爸爸這樣問兒子:你能想象未來的飛機是什么樣子嗎?如果以后讓你造飛機,你會造出什么樣的飛機(可以用語言、手勢或者畫出來)?家長還可以問幼兒:“下雪天房子外面會變成什么樣子?”孩子根據他的想象描述。反過來,孩子也可以問家長:“下雨天的戶外是什么樣子?”諸如此類的問題有許多。要注意的是,幼兒的想象和言語表達水平會有差別,家長要引導他們學會表述。

  3 繪畫讓想象躍然紙上

  繪畫可以培養幼兒的想象力。比如,讓幼兒畫創造性想象畫或補充不完整的畫面。其中,想象畫的技法簡單有趣,如撕貼畫、吹畫、水墨畫等等。沒有技法的限制,幼兒才有積極性和信心去完成作品。此外,補畫面也是不錯的做法,家長可以畫一幅未完成的畫,讓幼兒借助想象補畫其余內容,構成一個完整的畫面。

  4 試試角色扮演

  通過做游戲也可以發展幼兒的想象力。如,幼兒的角色游戲可以使幼兒通過模仿進行想象并扮演各種人物角色,創造性地反映現實生活。幼兒做“開公共汽車”、“開商店”、“娃娃家”等游戲時扮演司機、售貨員和家長等角色的過程就是通過想象在重現現實生活。又如,幼兒通常都喜歡玩搭積木、拼積塑等構建游戲。在游戲中,幼兒憑借想象創造出他喜歡的手槍、汽車、飛機、城堡等玩具。

  在游戲中,家長都應作為一個主動的參與者和合作者,與幼兒共同游戲。

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