如何培養孩子的想象力

錦楓供稿

  想象力是人的五大智力之一,衡量一個孩子是否聰明,想象力是一個重要尺度。雖然孩子的智力受到先天遺傳的制約,但后天的培養與開發無疑能給孩子帶來一個全新的未來。培養孩子的想象力,。今天小編就給大家淺談從哪幾個方面出發正確培養孩子的想象力,僅供參考。歡迎閱讀!

  一

  想象力對于孩子學習以及日后發展的重要性無需多說,在“以分數論英雄”的年代,父母可以從以下方面培養孩子的想象力:

  別定標準。天空必須是藍色的、太陽只能是圓的、狗爬樹是不對的……這些“必須”“只能”“不對”都會限制孩子的想象力。

  適度留白。比如在看書、講故事的時候,適時反問孩子:你猜接下來會怎么樣?不要急于說出結局,讓孩子大膽猜,甚至讓他“續寫”故事,這些都能讓孩子大膽想象。

  接觸自然。豐富孩子的視野,多接觸新鮮的事物。孩子眼中的世界和成人不一樣,一朵白云,在成人眼中就是云朵,但在孩子眼中可能會是棉花糖、飛毯、大床、羊群等。

  手工活動。繪畫、泥塑、折紙等能讓孩子的想象力得到自由發揮,完成后讓他們說一說自己的作品,他們會帶你走入他的想象世界中,注意別用成人的思維去評論他們的作品,尤其別說像不像。

  情景引導。多問孩子“如果”,比如:如果你有一支魔法棒,你想變出來什么?如果狗狗會說話,你會和他說什么?如果你能飛上天,你會做什么?

  創新玩法。玩具的玩法通常有限,這樣限制了孩子的想象力。讓舊玩具有新玩法,比新玩具更好。把遙控汽車放在一塊泡沫上,能在水面跑嗎?這樣去引導孩子創新玩具的玩法,孩子的想象就會從一個世界進入到另一個世界。

  游戲訓練。如拼畫游戲,讓孩子把細繩、塑料片、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上,按自己的想象去創造,怎么擺都行,最后構成一幅圖畫。

  二

  1.體驗生活 一枝一葉總關情

  見多方能識廣,要讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的生活經驗作基礎,積累的經驗越多,想象的思路就越廣。

  人通過感官獲取的外界信息和數據,當被分解到不能再分解的時候,它的基本單元叫“經驗元素”。比如觀察小狗,先分解為不同的器官:眼睛、鼻子、耳朵等。然后,對于小狗的眼睛,再分解為不同的結構:眼皮、睫毛、瞳孔等。最后,對于這些結構,再分解為不同的元素:亮度、形狀、顏色等。

  這些“經驗元素”都是想象力的原材料,原材料越豐富,想象的空間就越大。如果把這些元素稍作排列組合,就能創造出新奇的東西,比如,天使=人的身體+鳥的翅膀,龍=鹿角+蛇身+魚鱗+鷹爪+……

  體驗是不能通過傳授獲得的,必須親身經歷才行。父母要盡量讓孩子的生活豐富多彩,閱讀、旅游、參觀、玩耍、手工、家務勞動、生活實踐等等,都是積累生活體驗的機會,都可以調動孩子眼耳鼻口手等多種感官,盡情去感受這個世界。

  2.自由聯想 天光云影共徘徊

  想象是從“這一個”想到“那一個”的異想天開,在由此及彼的過程中,相似點是觸發聯想的橋梁。

  相似點可以是形狀、顏色、特征、神態等等,“婷婷的荷葉像一把綠色的傘”、“荷葉上的露珠亮晶晶的猶如一顆顆珍珠”,這里的荷葉與傘、露珠與珍珠之間都存在著某種相似。孩子們天生就是一個幻想家,由相似點而觸發的聯想更是千奇百怪,巧的、笨的,有道理的、無道理的,應有盡有。

  別對孩子最初的想象品頭論足,想象的本質是無拘無束的、千姿百態的。動不動就告訴孩子什么是好的什么是壞的,應該這樣想不應該那樣想,會扼殺掉孩子的想象力萌芽。家長要給足孩子想象的空間和時間,接納他們各種各樣的想象,讓孩子的想象之馬在遼闊的草原上奔騰不羈。

  無限的包容,可以造就無限的想象。

  3.引導想象 柳暗花明又一村

  孩子最初是依賴于感知形象來進行想象的,他看到什么,或者感覺到什么就想什么。發展到后來,可以依據詞語、圖畫甚至音樂等,在頭腦中產生新形象。

  所以,應該讓孩子常聽聽音樂、在畫板上大膽地涂鴉,音樂和美術很能開發人的想象力。

  及時而有啟發性的語言引導,是開啟孩子想象力的引擎。比如,看到雪地上的一串腳印,可以不失時機的問孩子想到了什么?面對孩子只畫出的樹干,可以通過提示來啟發孩子圍繞樹想象樹的各種細節,最后完成完整的樹的圖畫。聽到流水淙淙、鳥鳴啾啾的音樂,可以問孩子眼前浮現出什么樣的景象……。

  4.不走老路 領新標異二月花

  想象力最大的敵人是接受現實,一成不變。

  美國的一項調查結果顯示:孩子1 歲時,想象力、創造力高達96%,這種情況在7 歲上學以后發生逆轉。到10 歲時,孩子豐富的想象力、創造力只剩下4%。

  想象以新與奇為上,這兩點正是孩子的想象所具有的特點,這種創新思維品質,只有在開放多元的環境里才能夠發生和發展。而在一個靠固定答案獲取高分的時代,彎彎的月亮只能像小船,不能像香蕉,想保持思想的開放性是異常困難的,這就是孩子隨著年齡的增大,想象力一點點喪失的重要原因。

  故而,父母要始終保持開放的思想,要經常向孩子發出“除了像這個,還像什么?”的追問,幫助孩子有意識地走別人沒有走過的路,講別人沒有講過的話。當孩子有了新奇的想象時,要為孩子的創造大聲喝彩。

  想象力隱藏在大腦的深處,它對人生的巨大作用在未來許多年后才顯現出來

  保護孩子的想象力,大人應該做的就是不打擾、不阻礙,在傳授孩子知識的同時,給孩子一塊想象的天空。

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