培養孩子想象力的游戲有哪些

錦楓供稿

  培養孩子的想象力方法有很多,我們可以通過身邊的小游戲,讓孩子保持輕松的狀態來培養想象力,以下是小編給大家分享的幾個培養孩子想象力的游戲。

  培養孩子想象力的游戲一:

  1,家具的對話

  每一個家庭中都會有很多家具,桌子椅子沙發床等等。家具有沒有自己的感受呢?讓孩子來告訴你吧。比如說,當我們把熱燙的食物隨意的放在桌子上,這時候,桌子就會開始說話,“嘿,大碗,走開。你把我的身體燙痛了。”大碗說,“不是我的錯呀,主人忘記拿隔熱墊了。”隔熱墊說,“我馬上就來,我會保護你們的。”讓孩子把自己當做其中的一件家具,父母扮演其它兩件家具,進行家具間的對話,把日常生活更形象的表達出來。這個游戲還可以幫助家長教育孩子糾正一些不好的習慣哦。

  2,父母與孩子角色對換

  誰說我們只能是父母,誰說孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子,孩子也可以是照顧父母的那一個人。玩一玩孩子是父母的游戲吧,讓孩子照顧我們一下,他可以體會做父母的心情,我們可以更好的理解作為孩子的想法。比如說,扮演父母的孩子會學著大人的樣子說,“現在你要去做功課,沒有做完就不能吃飯。”扮演孩子的父母說模仿孩子平日的習慣說,“可是我想先看電視。”假父母說,“不行,現在是吃飯時間。”假孩子說,“我不想吃,我要看電視。”“那就餓肚子吧。”這樣的對話在日常中我們經常聽到。這個表演之后,你還會這么和孩子說話嗎?孩子還會這么和你說話嗎?試試吧。

  3,植物的表演

  這是一個非常有趣的游戲。樹是什么樣子,如果我是樹會怎么樣?和孩子一起玩起這個扮演植物的游戲。我們的手會變成樹枝,我們的毯子會擠到頭上變成了樹葉,我們要喝水的時候,必須求助他人的幫忙,我們要呆呆的站立不動,除非,有風吹,還要隨著風的方向搖擺。讓孩子觀察樹,然后自己找材料把自己裝扮成一棵樹,做一些樹會有的動作,盡情的開發想象力創造出別出心裁的樹。

  4,小動物的吃飯時間

  青蛙是怎么吃飯的,是伸出舌頭捕捉食物然后吞下去。蚯蚓是怎么吃飯?扭動著身體咀嚼著垃圾。兔子是怎么吃飯的?一蹦一跳的抓著胡蘿卜啃。每一個小動物都會有自己獨特的方式來吃飯。讓孩子學學小動物的吃飯方法,想象一下怎么樣才能吃得更加的繪聲繪色。

  5,家中旅行記

  小孩子都喜歡玩過家家,現在旅行正是旺盛期,小朋友也可以玩玩家中旅行記。自己收拾行李,用凳子等家具組成汽車,輪船,火車等交通工具,帶著我們去旅行。他或許是司機,或許是船長更是旅行者。

  6,名人都會干什么

  美國的小學生進行會做一道題,那就是如果我是總統,我該怎么做?讓小朋友想象一下,如果他是一個名字,他會做什么?如果他是一個電影明星,他該表演什么才像電影明星呢?如果他是一個歌唱家,他會唱什么歌呢?盡情的配合孩子的玩樂,讓孩子也做一回名人吧。

  7,玩具跳舞會

  美國有一個很出名的動畫電影,叫《玩具總動員》,講一群玩具的故事。小朋友們總是喜歡把玩具亂扔,也不愛收拾。與其一本正經的讓孩子去收拾玩具,不如玩一個游戲。開一個玩具跳舞會吧。積木是怎么跳舞的?小娃娃又該怎么跳起來,火車托馬斯該怎么扭動呢?讓小朋友發揮自己的想象力,扮演這些玩具跳起來。最后,我們也可以參與扮演玩具,說一些玩具的語言,“哎呦,誰踩了我的腦袋,我想回家。”“小朋友,請讓我回家吧。”這樣的游戲不僅可以幫助孩子開發想象力,還能做到趣味的教學目的。

  8,然后的小秘密

  我們總是不停的給孩子們講故事,目的是為了培養孩子喜歡聽故事,喜歡閱讀的好習慣。但是有時候,孩子會有自己的好多想法,他們有著自己的天馬行空思想。所以,我們給孩子一個講故事的鍛煉機會吧。我們可以給故事開一個頭,讓孩子接著然后往下編故事。比如說,小兔子受傷了,然后…….聽孩子們的小秘密吧。

  9,聲音的空間

  我們的五官各有作用,耳朵用來聽聲音,眼睛用來看事物?,F在就來玩一個聲音的游戲。把眼睛蒙上,讓孩子單靠聽聲音來畫下他聽到的東西。父母也可以給出很多個聲音,讓孩子講出聲音背后的故事。父母還可以自己發出聲音,讓孩子猜測聲音的來源。利用聲音激發出孩子的想象力,把聲音變得豐滿起來,把想象力添加上一對聲音的耳朵。

  10, 垃圾會打架

  你可以想象一下,家里的垃圾會打架吵架嗎?家里的垃圾總是裝在一個垃圾袋里,一層疊著一層,一個壓著一個。如果垃圾也有思想,它們會說什么?如果它們也有情緒,它們會做什么?讓孩子動起來。讓孩子扮演一個垃圾,讓家里柔軟的物品扮演另外的垃圾。比如說枕頭,靠墊,書本等。當這些都堆在孩子身上,孩子會怎么做?他會做怎么樣的爭取和抗爭呢?我們還可以利用垃圾分類來假裝走錯垃圾桶,“我是瓶子,你是剩菜。”“剩菜被瓶子壓了”“咦,瓶子,你走錯垃圾桶了,你去回收桶,壓得我痛。”等等。用對話,用動作來增添游戲的趣味性,還可以乘機的和孩子玩鬧一番。

  培養孩子想象力的游戲二:

  一、蘋果里的星星

  下次吃蘋果時,切開果芯,看一下里面的種子是如何排列的。問孩子這像什么形狀?一朵花?一顆星星?現在,將所有的種子從果芯中拿出,數一下共幾個。畫一個蘋果,讓孩子將種子粘到蘋果中心。

  二、捏橡皮泥

  家長可以給寶寶提供足夠的橡皮泥,各種顏色的都有。開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作,接著塑造各種人和物的形象。從簡單的生活中常見的簡單造型,例如餅干、筷子、勺子等等,到后面的糖葫蘆、小兔子、蘋果核飛機等復雜點的造型。

  三、打電話

  帶小孩坐車外出時,裝著互相打電話,發出電話鈴聲,當他應答時,問他窗外看到了什么、目的地是哪里,如“你在哪里呢?游樂場好玩嗎?”

  四、折紙

  折紙是一種很富有創造性的活動,可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單:廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等,并在此基礎上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機,再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。

  有關想象力的游戲:

  準備:開放的心靈、放松的頭腦。

  玩法:

  1、隨意想象:看到什么就聯想什么,比如:看到一只貓,就從貓聯想;看到一本書就從書聯想。

  2、圖形想象:畫一些最簡單的圖形,比如:圓、方、三角等,與孩子一起想象“這是什么”,而且還可以邊想象邊進行繪畫呢,如資料中的“想象畫”,從一個長方形-格子床單-琴譜架-燈泡,最后竟然想成了一個背對著我們“提褲子”的人,是不是妙趣橫生呢?

  3、故事想象:隨便說出幾樣東西,然后與孩子一起編故事,比如:獵人、兔子、金鑰匙與紅狐貍;花生米、小孩子、風、老奶奶„„

  4、“云”的想象:云是大自然的產物,是想象的絕妙材料。建議你帶孩子外出的時候,可以邊行走,邊看云,邊想象,邊快樂。

  5、“如果”的想象:“如果”本來就是用來假設的,假設就是一種想象,與孩子一起嘗試“如果”的想象吧:“如果沒有水了,世界會怎么樣?”“如果人長三只眼睛,會怎么樣?”“如果人也能飛,會怎么樣?”“如果鼻子長在頭頂上會怎么樣?”„„

  6、“聯覺”想象:什么是“聯覺”呢,就是將不同的感覺聯系起來。比如:將視覺與觸覺聯系起來,撫摸不同的東西來想象其形象、色彩(比如,摸到柔軟的想到粉紅色,而摸到堅硬的想到灰色等等)。另外,還可以將“色彩”與“情緒”進行聯覺想象,比如:用黑色表示恐懼,用紅色表示興奮,用藍色表示憂郁等等,這樣的游戲不但豐富了想象力,也教會孩子用色彩來表達情緒、用圖畫來表達意愿。

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